선택권
AI가 진로·창업을 판정하지 않습니다. 사용자가 비교하고 선택할 근거와 다음 행동을 제공합니다.
Trust by design
결과보다 먼저
판단의 경계를 설계합니다.
Learncation은 학생을 줄 세우거나 미래를 단정하지 않습니다. 공식 데이터, 사용자가 제공한 정보, 서비스 해석과 확인되지 않은 내용을 구분합니다.
근거 공개
추천 신호와 반대 신호, 확인되지 않은 정보, 공식 데이터의 버전과 기준일을 함께 표시합니다.
행동 연결
결과는 점수에서 끝나지 않고 경험 과제, 상담·코칭 의제와 재점검 시점으로 이어집니다.
학생 권리
기관 보고는 집계가 기본이며 개별 결과는 고지된 목적과 권한 범위에서만 열람합니다.
기관 격리
기관·사업단·역할별 권한을 분리하고 중요한 열람과 변경은 감사기록으로 남깁니다.
과장 금지
정확도·취업률·창업 성공률을 검증 없이 제시하거나 공공기관 인증처럼 표현하지 않습니다.
Academic foundation
운영 책임자의 연구를
질문과 해석의 근거로 연결합니다.
아래 연구는 Learncation의 학술적 배경을 구성합니다. 다만 개별 논문이 서비스 전체의 타당성이나 개인별 추천 결과를 자동으로 보증하는 것은 아닙니다. 실제 운영 결과는 계속 검토하고 개선합니다.
역량 지표 연구
Study on Mediating Effect of AI Utilization Ability on Relationship between University Students' Entrepreneurial Spirit and Employment and Start-up Intentions
대학생의 기업가정신, AI 활용 능력, 취업·창업 의지 사이의 관계를 검토한 연구입니다. Learncation에서는 AI 활용 역량과 진로·창업 의지를 단일 점수로 단정하지 않고 서로 구분해 살피는 연구 배경으로 활용합니다.
KCI 논문 정보현장 적용 연구
국가산업단지 인근 대학생의 다차원 역량 분석 및 인재 양성 방안: 반월·시화 국가산업단지를 중심으로
대학생의 역량을 한 가지 성향으로 환원하지 않고 여러 차원에서 살피며, 지역 산업과 대학 교육의 연결 가능성을 검토한 연구입니다. 전공·적성·직무와 실행과제를 함께 제시하는 설계의 참고 근거로 활용합니다.
dCollection 원문 정보창업의지 연구
대학생 개인의 성격 유형(MBTI)이 창업의지에 미치는 영향에 관한 연구: 기업가정신을 매개효과로
성격 유형과 창업의지의 관계에서 기업가정신의 역할을 검토한 연구입니다. Learncation은 MBTI만으로 진로 또는 창업 적합성을 판정하지 않으며, 성격 관련 응답은 기업가정신과 실행 맥락을 함께 이해하기 위한 참고 정보로만 사용합니다.
DBpia 원문 정보Official job data
NCS를 직무·역량 탐색의 공통 언어로 활용합니다.
국가직무능력표준(NCS)의 직무와 능력단위는 학생의 경험을 실제 직무 과업과 연결하고, 다음 실행과제를 구체화하는 데 활용합니다.
KECO·KSCO는 직업 분류와 탐색 범위를 확인하는 보조 기준으로 사용하며, 공식 데이터와 Learncation의 매핑·해석은 결과에서 구분합니다.
공식 데이터 출처와 적용 기준 보기학생·창업자 화면
쉽고 사적인 경험
- 결과와 근거, 다음 행동을 이해하기 쉬운 언어로 표시
- 정합도가 낮으면 가능성 부정이 아닌 추가 확인 필요로 설명
- AI 생성·요약과 공식 자료를 시각적으로 분리
기관 운영 화면
권한이 통제된 운영
- 집계 보고를 기본으로 하고 개인 열람은 상담·코칭 역할에 제한
- 선발·징계·순위화·자동 의사결정에 사용 금지
- 지표마다 대상·기간·분모·정의를 표시