실전 · 17/30 · 약 10

안내문과 상담 준비하기

‘안내문과 상담 준비하기’ 수업입니다. 학교급과 학습자 수준을 반영하고 최종 판단은 교육자가 직접 확인합니다. 완성 결과는 안내문과 상담 준비하기: 실제로 말할 문장과 예상 질문입니다. 대화 실습 후 결과 점검까지 이어집니다.

학원 강사대화 프롬프트입력 내용 서버 저장 안 함
대화 실습 · 입력 4

01 · 먼저 결과를 확인하세요

안내문과 상담 준비하기: 실제로 말할 문장과 예상 질문

예시 상황

교사·강사 상황에서 만나는 상대방

만들 결과

실제로 말할 문장과 예상 질문

02 · 내 상황을 알려주세요

필요한 내용만 채우세요.

입력 전에 꼭 확인하세요

학생 이름, 성적, 상담 기록과 얼굴 사진은 입력하지 마세요. 문항·자료의 저작권과 기관 규정을 확인하고 최종 평가는 교육자가 직접 결정하세요.

03 · 완성된 질문

복사해서 AI에 붙여넣으세요.

필수 빈칸 3개
교사·강사를 위한 AI 과정의 ‘안내문과 상담 준비하기’ 수업을 안전하고 정확하게 수행하도록 도와주세요.

누구와 어떤 대화를 하나요?: [누구와 어떤 대화를 하나요?]
대화에서 얻고 싶은 결과는 무엇인가요?: [대화에서 얻고 싶은 결과는 무엇인가요?]
반드시 사실대로 말해야 할 내용은 무엇인가요?: [반드시 사실대로 말해야 할 내용은 무엇인가요?]
원하는 말투와 길이는 무엇인가요?: [원하는 말투와 길이는 무엇인가요?]

해야 할 일:
상황을 존중하는 대화 흐름, 먼저 말할 문장, 상대의 예상 질문, 답변 연습 순서로 구성하세요. 사용자의 경험을 지어내지 마세요. 학교급·교과·수업 시간을 반영하고 학생 개인정보를 사용하지 마세요. 평가와 최종 판단은 교육자가 담당하도록 표시하세요.

출력 규칙:
1. 먼저 이해한 상황과 부족한 정보를 짧게 확인하세요.
2. 다음 완성 형태를 바로 사용할 수 있게 제시하세요: 안내문과 상담 준비하기: 실제로 말할 문장과 예상 질문
3. 입력하지 않은 이름·숫자·날짜·출처·경험은 만들지 마세요.
4. 불확실한 내용은 [확인 필요]로 표시하세요.
5. 중요한 사실은 원문이나 공식 기관에서 확인하는 방법을 알려주세요.
6. 개인정보와 민감정보를 추가로 요구하지 마세요.
7. 마지막에 사용자가 직접 점검할 항목 3개를 보여주세요.
원하는 AI를 새 창에서 여세요.

04 · 결과를 직접 점검하세요

좋은 결과인지 확인한 뒤 완료해요.

  • 안내문과 상담 준비하기의 목적에 맞게 상대와 상황을 존중하는 표현인가요?
  • 내 경험과 사실만 사용했나요?
  • 예상 질문에 과장 없이 답할 수 있나요?
  • 민감한 결정은 전문가와 확인하도록 안내하나요?
  • 학교급·교과에 맞고 최종 평가를 교육자가 확인하도록 했나요?
실제 AI 결과는 어땠나요?

프롬프트를 복사한 뒤 평가할 수 있어요.

결과가 아쉽다면 이렇게 다시 요청하세요.
다음 수업회의와 행정문서 정리하기회의와 행정문서 정리하기: 핵심과 다음 행동이 구분된 요약
다음 수업으로 →