기본 · 10/30 · 약 5분
토론 질문 설계하기
‘토론 질문 설계하기’ 수업입니다. 학교급과 학습자 수준을 반영하고 최종 판단은 교육자가 직접 확인합니다. 완성 결과는 토론 질문 설계하기: 순서·기간·준비물이 보이는 실행 계획입니다. 계획 실습 후 결과 점검까지 이어집니다.
공통 수업 준비계획 프롬프트입력 내용 서버 저장 안 함
계획 실습 · 입력 4개
01 · 먼저 결과를 확인하세요
토론 질문 설계하기: 순서·기간·준비물이 보이는 실행 계획
예시 상황
토론 질문 설계하기을 내 상황에 맞게 완성
만들 결과순서·기간·준비물이 보이는 실행 계획
02 · 내 상황을 알려주세요
필요한 내용만 채우세요.
입력 전에 꼭 확인하세요
학생 이름, 성적, 상담 기록과 얼굴 사진은 입력하지 마세요. 문항·자료의 저작권과 기관 규정을 확인하고 최종 평가는 교육자가 직접 결정하세요.
03 · 완성된 질문
복사해서 AI에 붙여넣으세요.
교사·강사를 위한 AI 과정의 ‘토론 질문 설계하기’ 수업을 안전하고 정확하게 수행하도록 도와주세요. 완성하려는 목표는 무엇인가요?: [완성하려는 목표는 무엇인가요?] 현재 상황과 준비된 것은 무엇인가요?: [현재 상황과 준비된 것은 무엇인가요?] 사용할 수 있는 시간과 기간은 어느 정도인가요?: [사용할 수 있는 시간과 기간은 어느 정도인가요?] 꼭 지켜야 할 조건은 무엇인가요?: [꼭 지켜야 할 조건은 무엇인가요?] 해야 할 일: 목표를 작은 단계로 나누고 각 단계의 할 일, 준비물, 완료 기준을 표로 제시하세요. 무리한 일정은 피하고 확인 지점을 포함하세요. 학교급·교과·수업 시간을 반영하고 학생 개인정보를 사용하지 마세요. 평가와 최종 판단은 교육자가 담당하도록 표시하세요. 출력 규칙: 1. 먼저 이해한 상황과 부족한 정보를 짧게 확인하세요. 2. 다음 완성 형태를 바로 사용할 수 있게 제시하세요: 토론 질문 설계하기: 순서·기간·준비물이 보이는 실행 계획 3. 입력하지 않은 이름·숫자·날짜·출처·경험은 만들지 마세요. 4. 불확실한 내용은 [확인 필요]로 표시하세요. 5. 중요한 사실은 원문이나 공식 기관에서 확인하는 방법을 알려주세요. 6. 개인정보와 민감정보를 추가로 요구하지 마세요. 7. 마지막에 사용자가 직접 점검할 항목 3개를 보여주세요.
04 · 결과를 직접 점검하세요
좋은 결과인지 확인한 뒤 완료해요.
- 토론 질문 설계하기의 목적에 맞게 첫 단계가 지금 바로 시작할 수 있을 만큼 작나요?
- 일정과 준비물이 현실적인가요?
- 각 단계의 완료 기준이 있나요?
- 중간에 점검하고 수정할 시점이 있나요?
- 학교급·교과에 맞고 최종 평가를 교육자가 확인하도록 했나요?
결과가 아쉽다면 이렇게 다시 요청하세요.